厦门大学信息学院“中小学人工智能公益教育”成果初显
发布时间:2019-01-02 点击:

近日,团中央2018年“天翼·互联网+教育” 进乡村大学生暑期社会实践活动“优秀团队”、“2018全国大学生百强暑期实践团队”评选结果相继揭晓,信息科学与技术学院“科猿小队”中小学人工智能公益教育实践团获得2018年“天翼·互联网+教育”进乡村暑期社会实践活动优秀团队,并入选2018全国大学生百强暑期实践团队,指导老师陈华宾荣获“优秀指导教师”称号。

2016年,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》中提到,要将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2018年,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中也提到,应在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、培养复合型人才。信息科学与技术学院敏锐地感知到了中小学生对于人工智能教学的迫切需要,2018年3月开始,学院每周定期组织师生志愿者在演武小学、演武二小开始人工智能公益教学。该项目由学院团委书记唐腾凤牵头组织,学院实验中心陈华宾、施俊杰、杨帆、刘恺之等4名专业老具体师指导,由相关专业志愿者担任训练营教师及助教,以小班教学的方式进行编程教育相关知识的授课,授课内容涵盖编程猫、mirco:bit、logoup 3D、动漫创客、机器人创客等。截止现在共有127名学生志愿者参与授课和教学辅助工作。其中参与授课教学的核心成员有12位。到目前为止共培训中小学阶段学员285名。

为了进一步将“中小学人工智能公益教育”项目落实做深,把项目成果推广扩大。2018年暑假,学院招募22名队员,组成“科猿小队”中小学人工智能教育实践团在学院团委书记唐腾凤、辅导员蔡胜男,实验中心杨帆、施俊杰等指导老师的带领下,奔赴龙海市、永春县和长汀县开展人工智能公益教育实践活动。实践团以编程猫、micro:bit为主体,通过简单图形化编程,激发同学们对编程的兴趣,帮助他们掌握基本的计算机基础知识。同时通过英语话剧、歌曲、手工课堂等素质拓展类特色课程,最大程度调动营员的学习积极性和课堂氛围。

“科猿小队”实践团赴龙海一中进行社会实践

信息学院“中小学人工智能公益教育”活动得到中青校园、搜狐网、福建日报和青春厦大等校内外媒体的广泛报道,成效显著。2018年12月9日,在厦门市中小学创客大赛总决赛中信息学院“中小学人工智能公益教育”学员组成的参赛队伍,在五个项目比赛中均取得了瞩目的成绩。其中,编程猫项目一等奖4人,二等奖3人,三等奖1人;logoup 3D创客项目:一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队;mirco:bit手工创客项目一等奖1队;动漫创客:一等奖2人,二等奖3人,三等奖2人;机器人创客项目:二等奖1队,三等奖1队。“科猿小队”中小学人工智能教育实践团荣获团中央“互联网+ 教育进城村”实践活动“优秀团队”、福建省“青年红色筑梦之旅”活动优秀项目奖、福建省暑期社会实践优秀团队。同时入选“2018全国大学生暑期实践百强团队”。

信息学院所指导的参赛队伍在中小学创客大赛中获奖

 

信息学院的老师亲自参与辅导中小学编程课程

厦门大学信息学院实践队与龙海一中师生的合影

目前,厦门大学信息科学与技术学院已和龙海一中、长汀南区小学、厦门演武小学、演武二小等单位,签订了社会实践基地共建协议,两方从共同育人的角度出发,建立以开展科技创新、人文体验、研学活动、志愿服务等为主要内容的长期合作关系。学院指导的“厦门大学青少年编程教育研究社团”也将获批成立。2019年寒假,将面向厦大教职工子女以及厦大周边中小学生开展3期人工智能教育冬令营活动。

 

厦门大学信息学院老师和志愿者亲自到中小学进行编程和创客教育

 

课堂氛围活跃,学生积极参与

 

演武小学学生参加创客大赛

 

新的一年即将开始,信息科学与技术学院将继续秉承公益精神、志愿精神,发动更多的老师和同学参与到青少年人工智能公益教育活动中;与更多的中小学校进行合作,举办多期科技训练营活动;筹备并发起面向厦门市周边贫困地区的青少年家庭的编程教育普及讲座,更好的利用教学资源,发挥厦门大学信息科学与技术学院的技术优势和信息资源,主动承担起编程教育的社会责任,为推动厦门市青少年编程教育、培养我国复合型人才尽一份力量!

 

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