12月10日下午，国家教学名师、厦门大学化学化工学院教授郭祥群，国家高层次青年人才、厦门大学材料学院教授张金宝应邀做客信息学院“青年先锋”教工党支部“名家讲坛”讲座，在正信楼108会议室作题为《课程教学的思考与实践》和《青教赛促成长：教学设计理念与案例分析》的辅导报告。信息学院党委书记刘弢等党政领导班子成员、“青年先锋”教工党支部成员、师生代表参加报告会。报告会由信息学院副院长曹刘娟主持。

张金宝是国家高层次青年人才、“闽江学者”特聘教授，曾获全国高校青年教师教学竞赛工科组二等奖、福建省高校青年教师教学竞赛工科组特等奖、福建省高校青年教学能手荣誉称号等。他首先带来了题为《青教赛促成长：教学设计理念与案例分析》的讲座，介绍了青教赛从学院选拔到全国比赛的流程，以及评分标准和比赛情况，以青教赛获奖课程《物理化学》为基础，结合生动形象的案例，深入浅出地介绍教学设计过程。张教授指出，做好一门课程的教学设计，要注重学生创新意识、实践能力、专业素养三个方面的培养，要从知识转化的过程中体会创新实践精神，要从知识的发展性体会辩证思维方法，要通过理论指导实践呼应公式中的影响因素，要强化知识点的启发性，以不变应万变，实现理论再认识和方法再创新。

郭祥群是首届国家教学名师、全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵获得者，曾获国家级教学成果奖5项，省部级教学科研奖11项，她的讲座主题是《课程教学的思考与实践》。郭教授指出，课程教学是高校教育活动的核心，其内在矛盾推动着教育的发展。教学设计的重点与难点在于情境与问题的创设，需要赋知识以价值与情感，通过情境创设，引生入境、入理、入思。要注重格局感，体系大于问题。在知识构建中，要赋知识以能力，从知识型教学转向能力型教学。要注重知识的发现性和逻辑性，注意挖掘知识处理过程中的思想方法，引导学生在知识构的情境中体验各种思维模式的魅力。

“名家讲坛”是信息学院“青年先锋”党支部固本强基行动的重要组成，旨在帮助学院青年教师站稳站好“三尺讲台”，练就教书育人基本功。打造“老带新”+“传帮带”模式，加强院内老中青教师间交流互动、组团协作，依托党支部引领带动更多教师主动融入学院育人体系建设。

（信息学院）