工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。2016年6月，我国正式加入国际上最具影响力的工程教育学位互认协议《华盛顿协议》。通过认证协会认证的工程专业，毕业生学位得到《华盛顿协议》其他组织的认可。在相关国家申请工程师执业资格时，将享有与本国毕业生同等待遇，极大地提高了我国工程教育的国际影响力。工程教育专业认证的核心是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。工程教育专业认证要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开，并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。

   软件学院高度重视人才培养工作，多年来以工程国际认证的思想和标准为指导，按照以学生为中心的教育理念、成果导向的教育取向、持续改进的质量文化开展教育教学工作，制定了专业培养目标和毕业要求，强调基于评价的教学质量持续改进。积极完善教学课程体系。2017年10月，软件学院向中国工程教育专业认证协会申报软件工程专业的工程国际认证，并获得了受理。今年4月份提交了专业自评报告，报告经过计算机类专业认证委员会专家的严格评审，并获得了通过。

   5月27-5月29日，计算机类专业认证委员会将派出专家莅临学院进行全方位的考查和指导工作。通过资深专家对软件工程专业的查经把脉，将为专业的人才培养提供许多宝贵的指导建议。我们将以本次工程认证工作为契机，不断提升人才的培养水平，促进专业可持续性地发展，在教育“新工科”建设和学校“双一流”建设的背景下，把软件工程专业的人才培养推上新的台阶。